电脑系统初步教学反思,计算机系统教案的导入

1.Win7系统，如何查看电脑操作记录

2.电脑怎么重装系统啊？

3.计算机系统有几部分组成？

4.电脑做系统分区怎么分

5.计算机系统主要有哪些特点?

6.《生态系统》教学反思

7.电脑系统的认识

8.什么是计算机的硬件系统。软件系统？

windows 10操作系统中在无法进入系统的情况下可通过以下步骤进行初始化操作：

注意：执行此操作前，请务必备份电脑中的个人数据，以免丢失。

(一) 在两次以上未正常启动后，系统会自动进入 Windows RE界面（系统修复菜单）。

(二)在‘疑难解答’菜单中，选择‘重置此电脑’。

(三) 在弹出的界面中，又有两个选项，从它们的字面介绍可以了解到，第一个是删除应用和设置但保留个人文件；第二个是删除所有个人文件和应用设置。

实际操作中可以根据自己的需求选择，如果选择第二种，一定要先将重要的数据备份。

这里我们以第二种为例：删除所有个人文件、应用和设置。

(四) 如果电脑中有多个分区，会出现下列选项，根据需求选择是仅删除安装了windows的盘符中的文件（一般是指C盘），还是删除所有分区中的文件，这里以删除所有驱动器为例。

(五) 继续出现二选一的选项，根据字面就可以理解各自的含义，一般的重置使用第一种即可。

‘仅删除我的文件’选项：耗时短，已删除的文件还可以被恢复?

‘删除文件并清理驱动器’选项：耗时长，但会彻底的清除电脑中的文件

点击‘仅删除我的文件’后，会出现相关的提示供确认，点击‘初始化’开始。

(六) 之后电脑会进入到初始化的界面，并显示出重置进度的百分比。

重置完成后，会重启进入系统安装界面，在此界面会多次重启，这是正常现象。

(七) 上述步骤结束后系统就已还原完毕，之后会进入到我们熟悉的系统配置界面，这里根据自身情况正常配置即可，这里就不做赘述。

通过以上步骤操作后就可以进行初始化的操作。

Win7系统，如何查看电脑操作记录

联想电脑重装系统步骤：

1、制作好U盘启动盘，然后把下载的联想win7系统iso文件直接复制到U盘的GHO目录下：

2、在联想电脑上插入U盘，重启后不停按F12或Fn+F12快捷键打开启动菜单，选择U盘项回车：

3、从U盘启动进入到这个主菜单，按数字2或按上下方向键选择02回车，启动pe系统：

4、不用分区的用户，直接看第6步，如果要全盘重新分区，需要备份所有文件，然后在PE桌面中双击打开DG分区工具，右键点击硬盘，选择快速分区：

5、设置分区数目和分区的大小，主分区35G以上，建议50G以上，如果是固态硬盘，勾选“对齐分区”就是4k对齐，点击确定执行硬盘分区过程：

6、分区之后，打开大白菜一键装机，选择联想win7系统iso镜像，此时会提取gho文件，点击下拉框，选择gho文件：

7、然后点击“还原分区”，选择系统盘所在位置，一般是C盘，或根据“卷标”、磁盘大小选择，点击确定：

8、弹出提示框，勾选“完成后重启”和“引导修复”，点击是开始执行重装系统过程：

9、转到这个界面，执行联想win7系统重装到C盘的操作，耐心等待这个进度条执行完毕：

10、操作完成后，联想电脑会自动重启，此时拔出U盘，启动进入这个界面，进行重装win7系统和系统配置过程：

11、最后启动进入联想全新win7系统桌面，联想电脑win7系统就重装好了。

电脑怎么重装系统啊？

在电脑的事件查看器中通过查看系统日志来查看电脑操作记录。具体操作请参照以下步骤，演示电脑系统为windows7。

1、首先在电脑的开始菜单中找到“运行”选项，然后进行点击。

2、然后在出现的运行窗口中，输入eventvwr.msc，再按回车键。

3、然后点击“windows日志”旁边的三角形图标，展开菜单。

4、然后在展开的菜单中点击“系统”选项，如图所示。

5、完成以上设置后，即可在Win7系统中查看电脑操作记录。

计算机系统有几部分组成？

1.请确认主板是否支持安装Windows 11

2.请准备一个容量8GB以上的USB随身碟并制作Windows 11操作系统的安装媒体

3.将制作好Windows 11操作系统的USB随身碟插入主板USB口，开机并按压键盘F8键直到出现如下画面，并将游标移动到[UEFI:USB随身碟]后按压键盘Enter键

4.进入Windows安装画面，选择您所需要安装的语言、时间及输入法后，点击[下一步]

5.勾选[我接受(A) Microsoft软件授权条款]后，点击[下一步]

6.如果是重新安装系统，请选择 [自定义:只安装Windows(进阶)]

Windows11, 请选择[升级：安装Windows并保留档案、设定与应用程序]

选择 [自定义:只安装Windows(进阶)]

7.选择磁盘驱动器分区后，点击[下一步]

8.接下来，等待安装完成就可以了

9.完成安装后进入系统，如下图所示：

电脑做系统分区怎么分

一台完整的电脑系统由硬件系统和软件系统两部分组成 。

硬件的系统包括：控制器、运算器、储存设备、输入设备、输出设备五个部分

硬件系统主要由中央处理器、存储器、输入输出控制系统和各种外部设备组成。中央处理器是对信息进行高速运算处理的主要部件，其处理速度可达每秒几亿次以上操作。存储器用于存储程序、数据和文件，常由快速的主存储器(容量可达数百兆字节，甚至数G字节)和慢速海量辅助存储器(容量可达数十G或数百G以上)组成。各种输入输出外部设备是人机间的信息转换器,由输入-输出控制系统管理外部设备与主存储器(中央处理器)之间的信息交换。

用通俗的方式再介绍一下，一台家用电脑的硬件有CPU、主板、内存、显卡、声卡、硬盘、光驱、机箱、电源、显示器、键盘、鼠标。另外还有一些可以选配的硬件，比如手写板、电视卡、等等。?

扩展材料

计算机（computer）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

参考材料百度百科-计算机

计算机系统主要有哪些特点?

可以参考以下步骤：

步骤1. 在“此电脑”上右键点击，选择“管理”，然后在“计算机管理”窗口的左侧列表中选择“磁盘管理”。在Windows 10中也可以右键点击开始菜单，直接选择“磁盘管理”功能。

步骤2. 在分区列表中，右键点击希望重新分区的部分，选择“压缩卷”，系统经过分析后会给出可用压缩容量。

步骤3. 输入希望分出的容量大小

注意，如果是系统盘的话，应该留下至少50GB的容量。确定容量后，点击“压缩”，完成后会看到分区列表中增加了一块未分区的自由空间。

*这里要注意：因为Windows 系统按照1024MB=1GB计算，而硬盘厂商们是按照1000MB=1GB换算，如果直接输入100000MB是得不到100GB分区的。

步骤4.?建立简单卷

重新划分为一个或多个分区都可以。只要右键点击空间，选择“新建简单卷”，再按提示“下一步”就可以了。

步骤5.?分配容量给其他分区

对于未分配空间，也能选择把它指派给任一已存在的分区，在选中的分区上右键点击，选择“扩展卷”，然后按提示操作即可。

《生态系统》教学反思

计算机系统主要有哪些特点?

计算机具有以下特点：

快速的运算能力

电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理，由电子线路构成其各个功能部件，其中电场的传播扮演主要角色。我们知道电磁场传播的速度是很快的，现在高性能计算机每秒能进行几百亿次以上的加法运算。如果一个人在一秒钟内能作一次运算，那么一般的电子计算机一小时的工作量，一个人得做100多年。很多场合下，运算速度起决定作用。例如，计算机控制导航，要求“运算速度比飞机飞的还快”；气象预报要分析大量资料，如用手工计算需要十天半月，失去了预报的意义。而用计算机，几分钟就能算出一个地区内数天的气象预报。

足够高的计算精度

电子计算机的计算精度在理论上不受限制，一般的计算机均能达到15位有效数字，通过一定的技术手段，可以实现任何精度要求。历史上有个著名数学家挈依列，曾经为计算圆周率π，整整花了15年时间，才算到第707位。现在将这件事交给计算机做，几个小时内就可计算到10万位。

超强的记忆能力

计算机中有许多存储单元，用以记忆信息。内部记忆能力，是电子计算机和其他计算工具的一个重要区别。由于具有内部记忆信息的能力，在运算过程中就可以不必每次都从外部去取数据，而只需事先将数据输入到内部的存储单元中，运算时即可直接从存储单元中获得数据，从而大大提高了运算速度。计算机存储器的容量可以做得很大，而且它记忆力特别强。

复杂的逻辑判断能力

人是有思维能力的。思维能力本质上是一种逻辑判断能力，也可以说是因果关系分析能力。借助于逻辑运算，可以让计算机做出逻辑判断，分析命题是否成立，并可根据命题成立与否做出相应的对策。例如，数学中有个“四色问题”，说是不论多么复杂的地图，使相邻区域颜色不同，最多只需四种颜色就够了。100多年来不少数学家一直想去证明它或者推翻它，却一直没有结果，成了数学中著名的难题。1976年两位美国数学家终于使用计算机进行了非常复杂的逻辑推理验证了这个著名的猜想。

按程序自动工作的能力

一般的机器是由人控制的，人给机器一个指令，机器就完，成一个操作。计算机的操作也是受人控制的，但由于计算机具有内部存储能力，可以将指令事先输入到计算机存储起来，在计算机开始工作以后，从存储单元中依次去取指令，用来控制计算机的操作，从而使人们可以不必干预计算机的工作，实现操作的自动化。这种工作方式称为程序控制方式。

电子计算机一般分为处理模拟信号的模拟计算机和处理数字信号的数字计算机两大类，目前使用的大都为数字计算机。模拟式电子计算机内部表示和处理数据所使用的电信号，是模拟自然界的实际信号。如它可以用电信号模拟随时间连续变化的温度、湿度等。这种模拟自然界实际信号的电信号称为“模拟电信号”，其主要特点是“随时间连续变化”。数字式电子计算机内部处理的是一种称为符号信号或数字信号的电信号，这种信号的主要特点是“离散”，即在相邻的两个符号之间不可能有第三个符号。我们通常所说的计算机指的是数字式电子计算机。

计算机的应用领域已渗透到社会的各行各业，正在改变着传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。计算机的主要应用领域如下：

1.科学计算(或数值计算)

科学计算是指利用计算机来完成科学研究和工程技术中提出的数学问题的计算。在现代科学技术工作中，科学计算问题是大量的和复杂的。利用计算机的高速计算、大存储容量和连续运算的能力，可以实现人工无法解决的各种科学计算问题。

例如，建筑设计中为了确定构件尺寸，通过弹性力学导出一系列复杂方程，长期以来由于计算方法跟不上而一直无法求解。而计算机不但能求解这类方程，并且引起弹性理论上的一次突破，出现了有限单元法。

2.数据处理(或信息处理)

数据处理是指对各种数据进行收集、存储、整理、分类、统计、加工、利用、传播等一系列活动的统称。据统计，80％以上的计算机主要用于数据处理，这类工作量大面宽，决定了计算机应用的主导方向。

数据处理从简单到复杂已经历了三个发展阶段，它们是：

①电子数据处理(Electronic Data Processing,简称EDP),它是以文件系统为手段，实现一个部门内的单项管理。

②管理信息系统(Management Information System,简称MIS),它是以数据库技术为工具，实现一个部门的全面管理，以提高工作效率。

③决策支持系统(Decision Support System,简称DSS),它是以数据库、模型库和方法库为基础，帮助管理决策者提高决策水平，改善运营策略的正确性与有效性。

目前，数据处理已广泛地应用于办公自动化、企事业计算机辅助管理与决策、情报检索、图书管理、**电视动画设计、会计电算化等等各行各业。信息正在形成独立的产业，多媒体技术使信息展现在人们面前的不仅是数字和文字，也有声情并茂的声音和图像信息。

3.辅助技术(或计算机辅助设计与制造)

计算机辅助技术包括CAD、CAM和CAI等。

⑴计算机辅助设计(Computer Aided Design,简称CAD)

计算机辅助设计是利用计算机系统辅助设计人员进行工程或产品设计，以实现最佳设计效果的一种技术。它已广泛地应用于飞机、汽车、机械、电子、建筑和轻工等领域。例如，在电子计算机的设计过程中，利用CAD技术进行体系结构模拟、逻辑模拟、插件划分、自动布线等，从而大大提高了设计工作的自动化程度。又如，在建筑设计过程中，可以利用CAD技术进行力学计算、结构计算、绘制建筑图纸等，这样不但提高了设计速度，而且可以大大提高设计质量。

⑵计算机辅助制造(Computer Aided Manufacturing,简称CAM)

计算机辅助制造是利用计算机系统进行生产设备的管理、控制和操作的过程。例如，在产品的制造过程中，用计算机控制机器的运行，处理生产过程中所需的数据，控制和处理材料的流动以及对产品进行检测等。使用CAM技术可以提高产品质量，降低成本，缩短生产周期，提高生产率和改善劳动条件。

将CAD和CAM技术集成，实现设计生产自动化，这种技术被称为计算机集成制造系统(CIMS)。它的实现将真正做到无人化工厂(或车间)。

⑶计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,简称CAI)

计算机辅助教学是利用计算机系统使用课件来进行教学。课件可以用著作工具或高级语言来开发制作，它能引导学生循环渐进地学习，使学生轻松自如地从课件中学到所需要的知识。CAI的主要特色是交互教育、个别指导和因人施教。

4.过程控制(或实时控制)

过程控制是利用计算机及时采集检测数据，按最优值迅速地对控制对象进行自动调节或自动控制。采用计算机进行过程控制，不仅可以大大提高控制的自动化水平，而且可以提高控制的及时性和准确性，从而改善劳动条件、提高产品质量及合格率。因此，计算机过程控制已在机械、冶金、石油、化工、纺织、水电、航天等部门得到广泛的应用。

例如，在汽车工业方面，利用计算机控制机床、控制整个装配流水线，不仅可以实现精度要求高、形状复杂的零件加工自动化，而且可以使整个车间或工厂实现自动化。

5.人工智能(或智能模拟)

人工智能(Artificial Intelligence)是计算机模拟人类的智能活动，诸如感知、判断、理解、学习、问题求解和图像识别等。现在人工智能的研究已取得不少成果，有些已开始走向实用阶段。例如，能模拟高水平医学专家进行疾病诊疗的专家系统，具有一定思维能力的智能机器人等等。

6.网络应用

计算机技术与现代通信技术的结合构成了计算机网络。计算机网络的建立，不仅解决了一个单位、一个地区、一个国家中计算机与计算机之间的通讯，各种软、硬件资源的共享，也大大促进了国际间的文字、图像、视频和声音等各类数据的传输与处理。

嵌入式计算机系统同通用型计算机系统相比具有哪些特点？

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1.嵌入式系统通常是面向特定应用的嵌入式CPU与通用型的最大不同就是嵌入式CPU大多工作在为特定用户群设计的系统中，它通常都具有低功耗、体积小、集成度高等特点，能够把通用CPU中许多由板卡完成的任务集成在芯片内部，从而有利于嵌入式系统设计趋于小型化，移动能力大大增强，跟网络的耦合也越来越紧密。

2.嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体技术和电子技术与各个行业的具体应用相结合后的产物。这一点就决定了它必然是一个技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的知识集成系统。

3.嵌入式系统的硬件和软件都必须高效率地设计，量体裁衣、去除冗余，力争在同样的硅片面积上实现更高的性能，这样才能在具体应用中对处理器的选择更具有竞争力4.嵌入式系统和具体应用有机地结合在一起，它的升级换代也是和具体产品同步进行，因此嵌入式系统产品一旦进入市场，具有较长的生命周期。

5.为了提高执行速度和系统可靠性，嵌入式系统中的软件一般都固化在存储器芯片或单片机本身中，而不是存贮于磁盘等载体中。

6.嵌入式系统本身不具备自举开发能力，即使设计完成以后用户通常也是不能对其中的程序功能进行修改的，必须有一套开发工具和环境才能进行开发。

计算机系统软件有哪方面? 计算机系统软件有哪些?

计算机软件是由系统软件，支撑软件和应用软件构成的。系统软件是计算机系统中最靠近硬件一层的软件，其他软件一般都通过系统软件发挥作用。他与具体的应用领域无关，如编译程序和操作系统等。编译程序吧编译人员用高级语言书写的程序翻译成与之等价的，可执行的低级语言程序，操作系统则负责管理系统的各种资源，控制程序的执行。在任何计算机系统的设计中，系统软件都要给予优先考虑。（系统软件是由编译程序，操作系统，系统工具软件组成）

金融计算机系统信息安全目标主要有哪些

1、 要保证信息的完整性和秘密性 。网上银行系统的信息传输完全向互联网开放，任何合法用户都可以在这里进行信息的交换和获取。为了保证信息的完整性和秘密性，可以通过对动态信息进行签名保证信息的完整性，并使用密钥加密的办法保证信息的秘密性；可以通过对静态信息进行特别保存，利用密码对文件进行锁定，以保证信息的完整性和秘密性。

2、 对网络访问用户身份进行强鉴别。 可以利用公开密钥机制（PKI）来对访问用户进行身份强鉴别。

3、 建立网络防计算机病毒机制 。建立严密的防病毒系统，对所有服务器进行病毒监测，同时建立病毒监测系统，对感染了病毒的流动信息给出预警，并有相应的强制性手段。

4、 非法入侵的安全审计与跟踪 。网上银行的一个重要内容就是防止非法入侵，防火墙虽然能够起到一定的作用，但不可能防止所有的入侵，因此应加强安全审计和事后追踪的力度，对入侵者起到威慑作用和追查作用。

5、 信息系统安全 。主要是解决信息系统安全设计、生产、测试、运营、维护等方面的安全问题，其对象包括集成电路、智能卡、计算机设备、通讯设备、视象设备、控制设备、控制系统、网络设备、终端设备、操作系统、数据库系统和应用系统等。

计算机系统有哪些版本？

目前常用的电脑系统称为Windows操作系统。Windows操作系统从旧到新，分为如下几个版本：

Windows 1.0：基于MS-DOS操作系统，实际上其本身并非操作系统，至多只是基于DOS的应用软件。之后的Windows 2.x，3.x 仍是基于DOS的操作系统。Windows 1.0操作系统是微软第一次对个人电脑操作平台进行用户图形界面的尝试，它是基于MS-DOS操作系统。Windows 1.0本质上宣告了DOS操作系统的终结。

Windows 2.0：发行于1987年12月9日，最初售价为100美元，是一个基于MS-DOS操作系统。看起来像Mac OS的微软Windows图形用户界面的Windows版本。但是这个版本依然没有获得用户认同。之后又推出了Windows 386和Windows 286版本，有所改进，并为之后的Windows 3.0的成功作好了技术铺垫。并且具有比Windows 1.0更多的功能。它有一点点的改进，因为紧接着它就是更受欢迎的3.0版本了。

Windows 3.x：Windows系列操作平台的Windows 3.x家族发行于1990年到1994年间。其中的3.0版是第一个在世界上获得成功的版本。使得微软的操作系统可以和苹果电脑公司的麦金塔电脑以及在图形化界面的Commodore的Amiga竞争。Windows 3.x基于MS-DOS操作系统，后来被Windows 95所取代。

Windows 95：1995年8月24日推出的操作系统。Windows 95是一个混合的16位/32位Windows系统，其版本号为4.0，开发代号为Chicago。Windows 95是第一次抛弃了对前一代16位x86的支持，因此它要求英特尔公司的80386处理器或者在保护模式下运行于一个兼容的速度更快的处理器。同时也是第一个特别捆绑了一个版本的DOS的视窗版本（Microsoft DOS 7.0）。它带来了更强大的、更稳定、更实用的桌面图形用户界面，同时也结束了桌面操作系统间的竞争。在它发行的一两年内，它成为有史以来最成功的操作系统之一。

Windows 98：美国微软公司发行于1998年6月25日的混合16位/32位的Windows操作系统，其版本号为4.1，开发代号为Memphis。Windows 98全面集成了Inter标准，以Inter技术统一并简化桌面，使用户能够更快捷简易地查找及浏览存储在个人电脑及网上的信息；其次，速度更快，稳定性更佳。通过提供全新自我维护和更新功能，Windows 98可以免去用户的许多系统管理工作，使用户专注于工作或游戏。

Windows Me：Windows Me（Windows Millennium Edition）是16位/32位混合的Windows系统，在2000年9月14日发行。 Windows Me是最后一个基于DOS的9X系列的Windows，版本号：4.9。其名字有三个意思，一是纪念2000年，Me是英文中千禧年（Millennium）的意思。另外也指自己，Me在英文中是“我”的宾格。此外Me还有多媒体应用的意义（多媒体英文为multimedia)。

Windows 2000：是Windows NT系列的32位视窗操作系统。起初称为Windows NT5.0。英文版于2000年2月17日在美国旧金山正式发布，中文版于同年3月20日在中国北京正式推出。Windows 2000是一个可中断的、图形化的面向商业环境的操作系统，为单一处理器或对称多处理器的32位Intel x86电脑而设计。

Windows XP：微软公司推出供个人电脑使用的操作系统，包括商用及家用的台式电脑等。其RTM版于2001年8月24日发布；零售版于2001年10月25日上市。其名字“XP”的意思是英文中的“体验”，是继Windows 2000及Windows ME之后的下一代Windows操作系统，也是微软首个面向消费者且使用Windows NT架构的操作系统。2014年4月8日12时，Windows XP正式淘汰。

Windows Vista：Windows Vista较上一个版本Windows XP增加了上百种新功能，其中包括被称为“Aero”的全新图形用户界面、加强后的搜索功能（Windows Indexing Service）、新的媒体创作工具（例如Windows DVD Maker）以及重新设计的网络、音频、输出（打印）和显示子系统。Vista也使用点对点技术（peer-to-peer）提升了计算机系统在家庭网络中的显示通信能力，将让在不同计算机或装置之间分享文件与多媒体内容变得更简单。针对开发者的方面，Vista使用.NET Framework 3.0版本，比起传统的Windows API更能让开发者能简单写出高品质的程序。微软也在Vista的安全性方面进行改良，Vista较Windows XP增加了用户管理机制（UAC）以及内置的恶意软件查杀工具（Windows Defender）等。

Windows 7：Windows 7延续了Windows Vista的Aero 风格，并且更胜一筹(版本升至1.1）。分为家庭普通版、家庭高级版、专业版、企业版和旗舰版。

Windows 8：由微软（Microsoft）开发的，于2012年10月26日正式推出，具有革命性变化的操作系统。系统独特的metro开始屏幕界面和触控式交互系统，旨在让人们的日常电脑操作更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境。Windows 8支持来自Intel、AMD的芯片架构，被应用于台式机、笔记本、平板电脑上。

Windows 10：美国微软公司正在研发的新一代跨平台及设备应用的操作系统，目前这款操作系统的内测者预览版已经发布并开始公测。正式版则于2015年7月29日发布。

计算机系统有哪些配件

系统其实是一个软件

如果说计算机有哪些配件，大致可以说是中央处理器，显卡，主板，硬盘，内存把

计算机系统的主要技术指标有哪些

计算机系统的主要技术指标与系统配置：

一.计算机的主要性能指标

1）字长：字长是CPU能够直接处理的二进制数据位数，它直接关系到计算机的计算精度、功能和速度。字长越长处理能力就越强。常见的微机字长有8位、16位和32位。

2）运算速度：运算速度是指计算机每秒中所能执行的指令条数，一般用MIPS为单位。

3）主频：主频是指计算机的时钟频率，单位用MHz表示。

4）内存容量：内存容量是指内存储器中能够存储信息的总字节数，一般以KB、MB为单位。

5）外设配置：外设是指计算机的输入/输出设备

6）软件配置：包括操作系统、计算机语言、数据库语言、数据库管理系统、网络通信软件、汉字支持软件及其他各种应用软件。

二.微机系统的主要配置

微机的基本配置主要包括主机、键盘、磁盘驱动器、硬盘、显示器等。

保障计算机系统安全的技术措施主要有哪些？

措施一：加密整个硬盘

措施二：安装反病毒和反间谍软件

措施三：锁定你的电脑（用硬件或软件）

措施四：安装跟踪软件

措施五：安装软件防火墙

措施六：保持更新

措施七：使用强口令

措施八：谨慎使用无线网络

措施九：禁用用户不需要的Windows服务

......

常见的计算机系统有哪些？

DOS

Windows 95

Windows 98

WINDOws ME

windows 2000

windows 2003

Windows XP

Vistaunix

linux

电脑系统的认识

　作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是我收集整理的关于《生态系统》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于《生态系统》教学反思1

　教师的教学目标是否合理恰当，学生的学习活动是否达到目标要求，是我们判断一堂课成功与否的重要依据。因此，新课程所倡导的“以学生为主体”的思想应首先体现在教学目标设计上。而教师要在教学目标设计上体现以学生为主体的思想，就必须考虑通过一定的教学活动，促进学生在知识、能力、情感态度等方面发生变化，注重引导学生做些什么以及如何做。很明显，这个教学目标设计只是“老师做些什么”而不是“学生做些什么”只有教的方案，没有学的方案，应把“怎么学”与“怎么教”放在一起同步设计。教师按教材内容讲授、学生被动接受，并通过操练求得巩固的方式。

　这就是“以知识为中心”的课程所具有的一般特点。无视学生的兴趣、需要以及社会性发展和身心健康。这片断教师能从学生实际出发，以一个贴近学生生活实际的问题展开教学，使教学过程变得生动、活泼、有效。但还未能真正理解教材，不可避免地返回到刻板化、程序化的老路上去。教师应指导学生通过对一片草地、一个池塘、一块农田等生境的研究，学习调查和观察的方法，加深对生物与环境的认识。对于学生形成热爱大自然、爱护生物的情感，理解人与自然和谐发展的意义以及提高环保意识都很重要。教学中没有注重培养学生的科学精神和创新精神，是传统课堂教学模式。通过食物网的实例分析，培养学生辨析概念，分析问题的能力；通过对生态系统的功能—能量流动和物质循环的简单讲述，利用图示引导学生理解这一抽象的过程，培养学生抽象思维能力。精选的例题有利于学生的基础知识、基本技能的巩固与发展，有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。

　总之，为了适应课程改革，教师必须改变传统的教育思想，树立以人的发展为本的教育理念；增强对学生进行自主、互动、探究式学习方式培养的意识；加强课程开发的意识和能力；学会走出教室、开放式教学的组织手段；具有熟练运用现代教育技术的能力；学习过程性，人文素质的整体评价；特别需要加强学科渗透，展现科技的发展、执行方面的能力培训。

关于《生态系统》教学反思2

　传统的教学模式是教师“教”，学生“学”，从字面上看“教”这个动词是一种主动的行为，而“学”则是一种被动的过程，学生在被的学习过程中，不能有效的发挥主观能动性，久之而导致兴趣缺乏，厌学情绪自然而生。而新课程倡导的是合作学习，研究性学习，则以学生为主体，教师为主导的学习过程，师生在平等和谐的情境中去学习，教师通过有效问题的设置,提高了学生的学习兴趣，使课堂上参与的人数明显增多了。通过主动探究引发学生积极思维，充分体现课堂以学生为主体的原则，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　现在对生物圈是最大的生态系统一节进行分析反思。本节课中对生态系统概念的`认识及对各个生态系统的认识是完全通过学生课下调查和收集资料，课上通过活动交流来独立完成的，开篇是播放一首歌《我想有个家》，画面是一幅幸福美满的家庭导入新课，让学生认识到家的重要，自然和谐地导入本节课题，学生同时也把自己认可成生物系统的一个成员。

　课时插入哥本哈根气候会议的内容，让学生了解最新形势。

　自我点评

　一、本课的教学目的性强。

　本节课重在对学生情感态度价值观的培养，注重的是学生多方面能力的培养、综合素质的培养，而不只强调知识技能的培养。

　二、师生关系具有很大的平等性

　本次课程改革倡导新型的师生关系，教师不再是课堂的主宰者、权威者，而是学生主动学习的引导者、帮助者、合作者，整节课老师都非常和蔼，融入学生中间，课堂气氛轻松、和谐、融洽，师生间犹如朋友，充分体现了师生关系是“平等中的首席”。

　三、设计思路具有很好的逻辑性

　本节课的整体设计是一环扣一环，逻辑性很强，且每个环节采取了不同的手段、不同的形式、不同的方法，但无论哪种手段、哪种形式、哪种方法都充分体现了本次课程改革的新理念......

　1、课下自学探究调查

　2、多媒体影像资料放宽了学生的视野

　3、活动实现了学生主动参与、合作学习

　4、分组合作培养了自信心和集体主义感

　5、支离破碎的环境唤起学生的疼惜与良知

　6、学生畅所欲言为环保献计献策

　四、教学不足应以重视

　1、适当时机应该阐明本节的课标和教材要求，由于此环节教学没有体现，导致认识不清、概念模糊，甚至引起误解。以后切记！

　2、教师要充分体现自身的指导作用不够。

　3、明知学生答题会耽误时间不能有效调控。

　4、教师本身的应变能力需要加强提高，电脑处于半瘫痪，严重影响课堂教学时应该灵活机动随机处理，而不是出于尴尬境地。

　5、多种原因导致时间没有把握好，课只充分完成前半节任务，后半节匆忙点到，没有完成设计要求。《《生物圈是最大的生态系统》教学反思》这一教学反思。

关于《生态系统》教学反思3

　周四下午和初一（4）班学生一块学习生态系统一节第一课的内容。按照教案安排本节课很快就结束了教学内容，在师生活动中，让学生举例说出你知道的还有那些生态系统时，突然在我脑海中跑出了一个问题，我们美丽的校园可以看作是一个生态系统吗？同学们听后回答非常积极，都说可以看做是一个生态系统。我又接着引导，那是告诉我理由是什么？学生们开始思考了，我有紧接着引导，判断一个区域是否是生态系统应该具备哪些条件？这样学生可以有目的的分析和思考了，1分钟后小组展开讨论交流，发言人回答本组观点，把本节课推向高潮，学生在愉快中掌握了知识。最后又引导学生总结本节课知识。

　反思：教学中应注重知识的实践应用，多联系生活实际，学生更感兴趣，从而愉快的接受知识。

什么是计算机的硬件系统。软件系统？

电脑系统简介　　据统计国人有超过95%的计算机使用windows系统。每一种操作系统又根据其内核不同细分为不同系列，例如windows有windows3.1，windows95，windows98，windows2000，windows xp，windows 2003，windows vista，windows 7等。　　最近又出现了谷歌新研发的电脑操作系统，此系统是和linux，Unix一样的开源操作系统 ，当然此系统目前正在开发当中但是已经有了初步的构型，在前段时间已经有一位外国电脑爱好者根据谷歌的内核开发出了应用于桌面的系统了，并有大量的用户进行下载尝试了。　　　 WINDOWS 2003编辑本段早期的操作系统　　最初的电脑并没有操作系统，人们通过各种操作按钮来控制计算机，后来出现了汇编语言，操作人员通过有孔的纸带将程序输入电脑进行编译。这些将语言内置的电脑只能由操作人员自己编写程序来运行，不利于设备、程序的共用。为了解决这种问题，就出现了操作系统，这样就很好实现了程序的共用，以及对计算机硬件资源的管理。 随着计算技术和大规模集成电路的发展，微型计算机迅速发展起来。从20世纪70年代中期开始出现了计算机操作系统。1976年，美国DIGITAL RESEARCH软件公司研制出8位的CP/M操作系统。这个系统允许用户通过控制台的键盘对系统进行控制和管理，其主要功能是对文件信息进行管理，以实现硬盘文件或其他设备文件的自动存取。此后出现的一些8位操作系统多采用CP/M结构。编辑本段windows操作系统的安装　　以安装2003为例，其他类似　　你需要一张2003的安装光盘，如果你原先的系统安装在C盘，需要先把C盘格式化，方法下面就有。　　如何装2003系统　　第一步，设置光启：　　所谓光启，意思就是计算机在启动的时候首先读光驱，这样的话如果光驱中有具有光启功能的光盘就可以赶在硬盘启动之前读取出来（比如从光盘安装系统的时候）。　　设置方法：　　1.启动计算机，并按住DEL键不放，直到出现BIOS设置窗口（通常为蓝色背景，**英文字）。　　2.选择并进入第二项，“BIOS SETUP”（BIOS设置）。在里面找到包含BOOT文字的项或组，并找到依次排列的“FIRST”“SECEND”“THIRD”三项，分别代表“第一项启动”“第二项启动”和“第三项启动”。这里我们按顺序依次设置为“光驱”“软驱”“硬盘”即可。（如在这一页没有见到这三项E文，通常BOOT右边的选项菜单为“SETUP”，这时按回车进入即可看到了）应该选择“FIRST”敲回车键，在出来的子菜单选择CD-ROM。再按回车键　　3.选择好启动方式后，按F10键，出现E文对话框，按“Y”键（可省略），并回车，计算机进行重启。　　第二步，从光盘安装2003系统　　在重启之前放入2003安装光盘，在看到屏幕底部出现CD字样的时候，按回车键。才能实现光启，否则计算机开始读取硬盘，也就是跳过光启从硬盘启动了。　　2003系统盘光启之后便是蓝色背景的安装界面，这时系统会自动分析计算机信息，不需要任何操作，直到显示器屏幕变黑一下，随后出现蓝色背景的中文界面。　　这时首先出现的是2003系统的协议，按F8键（代表同意此协议），之后可以见到硬盘所有分区的信息列表，并且有中文的操作说明。选择C盘，按D键删除分区（之前记得先将C盘的有用文件做好备份），C盘的位置变成“未分区”，再在原C盘位置（即“未分区”位置）按C键创建分区，分区大小不需要调整。之后原C盘位置变成了“新的未使用”字样，按回车键继续。　　接下来有可能出现格式化分区选项页面，推荐选择“用FAT32格式化分区（快）”。按回车键继续。　　系统开始格式化C盘，速度很快。格式化之后是分析硬盘和以前的WINDOWS操作系统，速度同样很快，随后是复制文件，大约需要8到13分钟不等（根据机器的配置决定）。　　复制文件完成（100％）后，系统会自动重新启动，这时当再次见到CD-ROM.....的时候，不需要按任何键，让系统从硬盘启动，因为安装文件的一部分已经复制到硬盘里了（注：此时光盘不可以取出）。　　出现蓝色背景的彩色2003安装界面，左侧有安装进度条和剩余时间显示，起始值为39分钟，也是根据机器的配置决定，通常P4，2.4的机器的安装时间大约是15到20分钟。　　此时直到安装结束，计算机自动重启之前，除了输入序列号和计算机信息（随意填写），以及敲2到3次回车之外，不需要做任何其它操作。系统会自动完成安装。　　第三步，驱动的安装　　1.重启之后，将光盘取出，让计算机从硬盘启动，进入2003的设置窗口。　　2.依次按“下一步”，“跳过”，选择“不注册”，“完成”。　　3.进入2003系统桌面。　　4.在桌面上单击鼠标右键，选择“属性”，选择“显示”选项卡，点击“自定义桌面”项，勾选“我的电脑”，选择“确定”退出。　　5.返回桌面，右键单击“我的电脑”，选择“属性”，选择“硬件”选项卡，选择“设备管理器”，里面是计算机所有硬件的管理窗口，此中所有前面出现**问号＋叹号的选项代表未安装驱动程序的硬件，双击打开其属性，选择“重新安装驱动程序”，放入相应当驱动光盘，选择“自动安装”，系统会自动识别对应当驱动程序并安装完成。（AUDIO为声卡，VGA为显卡，SM为主板，需要首先安装主板驱动，如没有SM项则代表不用安装）。安装好所有驱动之后重新启动计算机。至此驱动程序安装完成。　　Windows是Microsoft公司在1985年11月发布的第一代窗口式多任务系统，它使PC机开始进入了所谓的图形用户界面时代。Windows 1.x版是一个具有多窗口及多任务功能的版本，但由于当时的硬件平台为PC/XT，速度很慢，所以Windows 1.x版本并未十分流行。1987年底，Microsoft公司又推出了MS-Windows 2.x版，它具有窗口重叠功能，窗口大小也可以调整，并可把扩展内存和扩充内存作为磁盘高速缓存，从而提高了整台计算机的性能，此外它还提供了众多的应用程序。编辑本段windows操作系统发展　　1990年，Microsoft公司推出了Windows 3.0，它的功能进一步加强，具有强大的内存管理，且提供了数量相当多的Windows应用软件，因此成为386、486微机新的操作系统标准。随后，Windows发表3.1版，而且推出了相应的中文版。3.1版较之3.0版增加了一些新的功能，受到了用户欢迎，是当时最流行的Windows版本。1995年，Microsoft公司推出了Windows 95。在此之前的Windows都是由DOS引导的，也就是说它们还不是一个完全独立的系统，而Windows 95是一个完全独立的系统，并在很多方面做了进一步的改进，还集成了网络功能和即插即用功能，是一个全新的32位操作系统。1998年，Microsoft公司推出了Windows 95的改进版Windows 98，Windows 98的一个最大特点就是把微软的Internet浏览器技术整合到了Windows 95里面，使得访问Internet资源就像访问本地硬盘一样方便，从而更好地满足了人们越来越多的访问Internet资源的需要。Windows XP已经成为目前实际使用的主流操作系统。　　从微软1985年推出Windows 1.0以来，Windows系统从最初运行在DOS下的Windows 3.x，到现在风靡全球的Windows 9x/Me/2000/NT/XP/7，几乎成为了操作系统的代名词。编辑本段DOS操作系统　　计算机操作系统的发展经历了两个阶段。第一个阶段为单用户、单任务的操作系统，继CP/M操作系统之后，还出现了C-DOS、M-DOS、TRS-DOS、S-DOS和MS-DOS等磁盘操作系统。　　其中值得一提的是MS-DOS，它是在IBM-PC及其兼容机上运行的操作系统，它起源于SCP86-DOS，是1980年基于8086微处理器而设计的单用户操作系统。后来，微软公司获得了该操作系统的专利权，配备在IBM-PC机上，并命名为PC-DOS。1981年，微软的MS-DOS 1.0版与IBM的PC面世，这是第一个实际应用的16位操作系统。微型计算机进入一个新的纪元。1987年，微软发布MS-DOS 3.3版本，是非常成熟可靠的DOS版本，微软取得个人操作系统的霸主地位。　　从1981年问世至今，DOS经历了7次大的版本升级，从1.0版到现在的7.0版，不断地改进和完善。但是，DOS系统的单用户、单任务、字符界面和16位的大格局没有变化，因此它对于内存的管理也局限在640KB的范围内。编辑本段Linux操作系统　　Linux是目前全球最大的一个自由软件，它是一个可与UNIX和Windows相媲美的操作系统，具有完备的网络功能。Linux最初由芬兰人Linus Torvalds开发，其源程序在Internet网上公布以后，引起了全球电脑爱好者的开发热情，许多人下载该源程序并按自己的意愿完善某一方面的功能，再发回到网上，Linux也因此被雕琢成为一个全球最稳定的、最有发展前景的操作系统。　　从发展前景上看，Linux取代UNIX和Windows还为时过早，但一个稳定性、灵活性和易用性都非常好的软件，肯定会得到越来越广泛的应用。

计算机是由硬件系统（hardware system）和软件系统（software system）两部分组成的。

1、传统电脑系统的硬体单元一般可分为输入单元、输出单元、算术逻辑单元、控制单元及记忆单元，其中算术逻辑单元和控制单元合称中央处理单元（Center Processing Unit,CPU)。

2、所谓软件是指为方便使用计算机和提高使用效率而组织的程序以及用于开发、使用和维护的有关文档。软件系统可分为系统软件和应用软件两大类。

扩展资料：

计算机的主要特点：

运算速度快：计算机内部电路组成，可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。

例如：卫星轨道的计算、大型水坝的计算、24小时天气算需要几年甚至几十年，而在现代社会里，用计算机只需几分钟就可完成。

计算精确度高：科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。

一般计算机可以有十几位甚至几十位（二进制）有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。

逻辑运算能力强：计算机不仅能进行精确计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。

存储容量大：计算机内部的存储器具有记忆特性，可以存储大量的信息，这些信息，不仅包括各类数据信息，还包括加工这些数据的程序。

自动化程度高：由于计算机具有存储记忆能力和逻辑判断能力，所以人们可以将预先编好的程序组纳入计算机内存，在程序控制下，计算机可以连续、自动地工作，不需要人的干预。

性价比高：几乎每家每户都会有电脑，越来越普遍化、大众化，21世纪电脑必将成为每家每户不可缺少的电器之一。计算机发展很迅速，有台式的还有笔记本。

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