零基础学电脑系统维护-电脑应该怎么维护系统

1.零基础学电脑好学吗?

2.电脑维修要学多久

3.计算机系统维护课程

4.对电脑一窍不通该怎么学？

5.零基础学电脑好入门吗？

零基础学电脑好学吗?

接触一个新的专业零基础很正常啊，不要对知识有畏惧的心理。那些有基础的绝对是极少数，或许他们能很快的甚至已经掌握了一些软件、硬件开发技术。但这不会影响到一个零基础的人学习计算机科学与技术专业。

记得有一个事例，那位同学来自清华大学，他在进入清华计算机科学与技术专业之前由于家里贫困甚至没有用过电脑，但他通过自己的努力上进，从大一开始疯狂阅读C++ Primer，不断的敲代码，问导师，跟着学长做项目，最后他在大三的时候拿到了美国Google总部的offer。

退一步说，在上大学的时候，对于任何一门学科，你其实都只是一个门外汉，最重要的是要选择一门自己有点兴趣甚至是喜欢的学科。大学的专业是非常重要的，在大部分情况下都将决定你未来人生要走的路。极少数情况下你获得机会去从事与自己大学专业不相关的职业，但毕竟是少数，谁也不愿意让自己四年的青春时间浪费在无用功上。

如果你已经选择了一个专业，就要去了解它，理解它，热爱它，让它慢慢的成为你生活中的一部分。不需要去害怕说我这个完全没有基础什么的，如果你都会了，学校就没有可教的东西了呀。作为一名马上升级大三的老腊肉，希望即将步入大学的同学们不忘初心，记得自己进校时最初的想法，在四年的时间里一直按着自己的走下去。

电脑维修要学多久

问题一：学习电脑维修需要多长时间！ 看你想咋个学了

如果是想学了能赚钱,慢的话半年一年,快的话一二个月

因为掌握普通的维修,就是要会判断软硬件故障就行了.

软件故障最包用的就是重装系统,硬件故障就是换新硬件

但是从更高级方面来说,就是芯片级维护,就是硬件某个部位坏了,你也有办法修,这个就比较复杂了,可能需要二三年了.(这个可能对你不适合,这个一般要跟师傅才学的会,时间也较长).

建议你就去电脑城里随便找个和电脑维修有关的工作或学徒,那的机会比较多,你天天呆那学的时间也多,一二个月就懂个八九十了,然后自己平时再多研究.这东西,关键是多玩,经验要丰富,一眼就能判断个七八成

问题二：学电脑维修需要多长时间 肯定是越努力学的就越快呀，电脑维修挺基础的，但是也是有大部分人是不会的。我有个朋友在北京昌平沙河那 跟着老师学维修，天天都会有电脑可以拿来练手修，因为那是一个专门教这方面的学校，好像是叫新华，老师跟他是一对一的来讲。会的很多

问题三：学习电脑维修需要多长时间 学习要看个人的接受能力的，有些人快，几个月就行了，有些人慢，时间就更长了。

问题四：学维修电脑要多长时间，难不难 学维修电脑花多长时间看你学得深不深入了，我在广州培众电脑维修培训基地学的，学了六门课程，花了近半年时间学完，学的有主板维修啦，笔记本维修啦，显示器维修啦，打印机维修啦，还有硬盘维修和电脑组装维护，能在这么短时间学这么多，不错，有老师傅带教，学起来也不难，只要你肯用心学

问题五：电脑维修学徒要学多久 没多久 就是几个零件加一起 懂了就行 不行就换了 就这么简单

问题六：各位大神，请教一下，学电脑维修 要学多久 从几个月到几年都不等，

学技术建议多选几个专业再定

问题七：学电脑维修要多长时间能学成。 想学成自己开店，起码要2年吧，学几个月你只能学到皮毛的东西，电脑维修主要是靠积累。开店的揣，有个3万流动资金就OK了，起码店里要有2个人以上，一个出去维修，一个在店里接电话卖卖东西之类的。开电脑店门面位置一定要找好，个人建议学校旁边或小区边上。有什么电脑方面不懂QQ问我，381382680 平平卖电脑。

问题八：要多久吗学电脑维修需要多长时间，我的 一般来说至少需要一到两年才会初步形成维修基础

问题九：学修电脑要学多久？ 最短的也就是几个月的事，长的就得一两年了，一般维修都是针对硬件，现在电脑淘汰率高，维修率下降了，笔记本维修还好点，但是这个不好学，学费也高，芯片级的就更难了，学维修很多人都是想自己开个维修点之类的，你想创业可以考川，但是想去大公司肯定就不行了，不知道你的想法，不过其实电脑技术很多，可以选其他的来学习，也一样有对基础没什么要求的，你觉得呢？

问题十：学电脑维修难吗.学费多少.要学多久 这个如果真的做硬件那一块，是需要你有基础的电子线路的知识的，如果只是是学一下装系统，电脑坏了，换一些东西，比较简单一点的

计算机系统维护课程

Ⅰ 计算机专业主修课程都有什么

主干学科：计算复机科学与技术制

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

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本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

参考资料：

Ⅱ 计算机网络技术主修什么课程

网络方向主要学的是交换机和路由器的机理，布线，配置，优化，网络拓扑结构，网络的各种协议，负载均衡，防火墙，会使用网络监控设备，精通linux，机房建设，对各大公司的包括华为，华三，思科的设备要了解，网络自动化管理，流量管控，异常处理，日志的分析，一定程度的读写编程基础

就业方向基本上是运维工程师，网络工程师吧，这两个招的人最多（对于大专学历），负责各种服务器的日常维护，机房管理，布线，linux一定要熟练，网络配置命令常用的要熟练，要能深入浅出。

学习期间有能力就去考思科的证，含金量蛮高的，这样你要是还不能获得大公司的青睐，你来这题目下把我绑到火箭上射到外太空，我保证没有一句怨言。或者夸张的说，上面说的任何一项技术只要你能精通，精通，比如linux系统。

Ⅲ 计算机专业必修课程

计算机专业必修课程：电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务。

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

主要课程有:

电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面:

一、计算机软件与理论

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。

主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

毕业生适合的工作有:高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Inter/Intra的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

三、计算机系统(体系)结构

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

Ⅳ 计算机应用与维修专业有哪些课程

计算机应用的主修课程是：计算机网络、数据结构、操作系统、C语言、Dreamweer、JAVA、DELPHI、ASP、汇编语言与接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设。

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

Ⅳ 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程

1、数字逻辑电路

数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系纤胜吉构方面的主干课程之一。课程的主要目的是便学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。

内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组台逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系纤胜吉构等课程打下坚实的基础。

(5)计算机系统维护课程扩展阅读：

计算机科学与技术专业的就业前景

智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等，已研制出多种具有人的部分智能的机器人。

网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。

多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一个具有人机交互性的系统。多媒体计算机将真正改善人机界面，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。

Ⅵ 计算机信息管理专业主修什么课程啊

运筹学基础操作系统、数据结构、数据库原理、

管理经济学、软件开发工具、信息系统开发、信息管理、

计算机网络技术、操作系统（实践）、数据结构（实践）、

数据库原理（实践）、信息系统开发（实践）等

Ⅶ 计算机专业主修课程都有什么

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

Ⅷ 电脑维修都是学哪些课程

如今市场上的维修分为几类。

一般电脑城里的都是普通的，打开机箱插插拔拔，换硬件，重装系统，基本不需要什么课程，自己可以网络看看，也可以找台旧电脑自己实习一下。

高级的就是修电脑的配件，电路等，这个就需要专业学习电路了。

还有就是系统的修复，系统学习下操作系统原理，软件应用之类。

Ⅸ 计算机专业课程表

离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信

原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验，

数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B，

普通物理B，电路电子学

数据库系统，操作系统，计算机网络，计算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设计，

Inter与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统

编译原理，数字系统设计VHDL，信号与系统，微机系统与接口技术，数字信号处理，

软件工程，IT项目管理，七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，计算机信息安全

移动通信，卫星通信，计算机系统维护技术

Ⅹ 学计算机专业主要的的课程都有哪些

1、计算机科学与技术专业（软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向）

主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Ja高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。

就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。

2、电子信息科学与技术

主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。

就业方向：毕业生可以到企事业单位、行政、教育部门从事研究、教学和信息的维护与管理工作；也可在现代制造业、通信行业、IT企业从事电子设备与系统的研制、生产，通信技术的应用开发工作。

还有室内设计专业，UI设计，3dmax，动漫设计等等。

对电脑一窍不通该怎么学？

初学电脑，建议从以下5个方面展开：

1、电脑基础，包括鼠标、键盘基本操作，打字指法，提高自己的打字速度；

2、windonws相关操作，包括文件管理、软件管理、控制面板、系统维护等；

3、学习Office办公软件，主要是word文字排版、Excel表格制作及数据处理、PPT演示文稿制作等三款核心办公软件；

4、学习办公设备实操，包括打印、复印、扫描等；

5、最后掌握网络操作的技巧、技能，比如文件的上传、下载、收发等，软件的下载、安装、卸载等，各类网盘、邮箱的使用，文件的搜索技巧等……

电脑就是工作、生活的一个工具，学习电脑是个不断进步的过程，没有最精通，只有更精通。

不断学习、不断提升，努力让工作更高效、便捷，努力给自己、团队、单位创造更大的价值，个人认为这是电脑学习、使用的应有之义。

大多数60后的人 ，对电脑都是初学者，电脑兴起时，大家大多数还在工作岗位，工作中用多了，慢慢就会一点了，随着电脑的普及，懂得人多了，用的多了，生活上可以应付，工作中常用就可以了，边用边学，只要用心就可以。

如果你对电脑一窍不通，最本质的原因是你没有自己的电脑，用得少。

要想熟练使用电脑，方法很简单粗暴——自己买一台电脑！然后买一本计算机基础的书，自己经常看，经常捣鼓，理论结合实践，慢慢就会了！

报个班呀

打开某宝或某多多等电商平台，买2本书《学电脑 从新手到高手 》《办公软件从入门到精通》 都是有图文教学 手把手教学 认真学习 一个月，很快就会了 。

看自己用电脑的动机，感兴趣？还是刚需？

现在小孩子从很小就开始接触平板、电脑等各种电子产品；这次疫情，很多小学生在家里学网课，大量的平板、笔记本电脑开始被接触，被使用；

我是从 游戏 开始接触电脑的，最早的仙剑98，红警.......

电脑和诸多电子产品，如手机、平板等一样，已经成为现代人生活中不可或缺的东西。

身边人，朋友、同事、子女或者任何关系，都可以直接找懂一些电脑的人请教，电脑日常使用、软硬件、系统操作等等。这是最快能入门的办法。

主要看你是想把电脑学到什么程度，简单有简单的办法，复杂有复杂的方法，没有统一的要求，只要脑袋没问题，都能学会。

自己找台电脑摸索，遇到不懂的就找个熟悉电脑的人请教，多想多用自然就会了。

先买书籍认识操作系统，再买书籍，学习wpsoffice办公软件的使用，再学习Windows系统的安装。

零基础学电脑好入门吗？

我要说的是怎样学习电脑，如果你用电脑只是用来休闲，那就偏离了我的初衷。对于初学者，最好学的当然是文字排版了，不但要会打字，还要会排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做杂志。要学的软件嘛有微软的word2000,XP，金山的wps office等等。 如果你嫌上述工作太简单的话，图形编辑正适合你。此工作入门简单，但可以做得很深入，很专业。许多平面设计公司和广告公司就是靠这个吃饭的。可以学的软件也比较多，老牌的有Adobe的photoshop 6.0，illustrator 9.0，coral的coraldraw 10。还有macromedia的fireworks 4，freehand 10以及比较流行的flash 5。后三种软件都是软件新秀，和网页制作结合得不错，也比较“傻瓜”，功能却不弱，比较适合初学者。 对网络世界是不是很感兴趣?你也可以自学作网页!不过这需要有以上几点的基础，即文字排版和美术编辑，然后再学点网络知识，就可以编织你的“梦幻网页”了，可用的软件首推macromedia的dreamweer 4。如果你习惯word就可以用frontpage，不过它比前者逊色不少，习惯photoshop的可以选go live。

学习电脑主要靠自学

电脑对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，"自学，谈何容易!"我说别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢?因为计算机越来越"平易近人"，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD等，难道电视机和VCD机不是高科技产品吗?计算机作为学习对象，理论知识和实践环境是统一的，学习内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机加以解决。因此，我说它易于自学、便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。

学习电脑要勤动手

电脑这个学科实践性特强，不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著像"天书"，让初学者望而生畏。但是，很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢?窍门在哪儿呢?动手!一动手就会感到"原来如此"、"没有什么了不得"!这样，就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，可以自然而然地摈弃那种死记硬背、"纸上谈兵"的学习模式，既动手又动脑，形成生动活泼的学习氛围。动手，还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。

学习电脑要注重应用

在学习计算机知识与技能的过程中，要想到"用"，"用"到自己的学习、工作和生活中。作为智力工具，作为人脑的延伸物，让计算机帮助我们思维、论证、决策，以提高分析问题和解决问题的能力。参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能在国际大赛中摘取金牌，就是他们学以致用，在"用"中加深理解，把计算机变成了得心应手的工具。人们常说"熟能生巧"，泛指学用一般工具，对学用计算机这种智力工具，就不仅仅是"生巧"了，而且还"益智"，即有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，集成着现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥电脑、电脑帮助人脑的过程，会使人越来越聪明，越来越能干。在新世纪大智大勇，富有创造才能的人，一定是会使用电脑帮自己工作的人。

学习电脑要上网查看资料

计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经联到了互联网上，形成了一种新的文化氛围;会不会使用网络成为衡量现代人文化水准的一个新尺度。在网络文化氛围中，获取信息、处理信息、交流信息的能力十分重要，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，"网络就是计算机"。学习网络方面的知识与技能是十分重要的，谁不充分认识这件事的重要性，将来就会追悔莫及。另一方面，文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在上网这件事上，"因噎废食"不可取，打点"预防针"却是必要的。

新手使用电脑的十大守则

一、制作系统启动盘：电脑拿到手，第一件事应该立即制作一张"能够驱动光驱的系统启动盘"。一旦系统中毒、损坏或要重新安装操作系统时，少了这张小小的软盘，一切都无法进行。普通系统启动盘制作很简单，在格式化软盘的时候带个 /S 的参数就行了，但是如果要将光驱的驱动程序也随同这张启动盘一起启动，那就必须要费一些工夫，以前正版 Windows95 都带有附赠的一张启动盘，光驱驱动程序也保存在其中，但是似乎无法适合各种电脑，常常有找不到光驱的情况发生，不过，现在 Windows98 制作的系统启动盘，已经可以值得信赖，甚至驱动 SCSI 规格的光驱也没问题。

二、小心保存驱动程序盘：电脑搬回家，一定有一大堆的说明书、保修单，以及存有各类硬件驱动程序与应用软件的软盘或光盘，其中最重要的莫过于这些软盘和光盘，这些都是安装整理系统时候必须要用到的文件，少了它们，您的电脑无法驱动周边硬件或其他储存设备，形同残废，千万不要将它们随地放置，或是移作他用，要仔细一一核对检查，是否有遗漏，之后分类归纳集中保存。普通软盘片容易受潮失效，最好将其中的软件备份到硬盘或其他储存设备上，然后把原盘放入防潮箱中保存。。

三、临危不乱：电脑在操作时突然没有反应，并不表示一定"当"掉了，一般人通常会激动起来，拼命的乱敲键盘和鼠标，没等几秒钟就按下 Ctrl + Alt + Del 三键，甚至按Reset按钮强迫电脑重新启动，结果通常能够挽救得了的数据也因此灰飞烟灭。正确的做法是：遇到画面冻结，按两下按键或鼠标，然后等三到五分钟，顺便观察电脑机壳上的硬盘指示灯状况，如果指示灯偶尔还在不断闪烁，则表明电脑还没昏迷，只是暂时的丧失理智而已，稍待一会儿应该能恢复正常;如果指示灯在三到五分钟内不断亮起或不亮，才可能是凶多吉少的征兆，此时强迫重新开机才算恰当。。

四、勿把"忠臣"当"妖怪"：有一些工具软件，最常见的是杀毒软件或者系统维护程序，在开机之后，会自行启动，在您看不见的地方敲敲打打，修修补补，偶尔时间到了，也会蹦到屏幕桌面上来个大扫除，此时作为新手可不要以为它们是不速之客，立即终止它们的运行，甚至以为是中毒而强迫关机，这样会导致不可预测的后果。除了上述两种类型的软件之外，现在也有许多的程序喜欢搞这种地下活动，猛不其然蹦出个信息说如何如何，这种设计出发点固然是为使用者的方便着想，但搞太多的话，一则消耗电脑的系统，二则各种类型的软件在后台同时运行，恐怕也会发生系统冲突，使系统不稳定，如果可以的话，除了一些必要的驱动程序以及杀毒软件之外，其余程序一律取消开机自动运行功能，需要的时候再请出来施展身手。

五、不要随便安装软件：作为电脑新手，这一条应该列为最重要的原则，向电脑中安装软件，看似单纯，其实等于系统被重装一次，牵一发而动全身，而且软件所执行的功能越接近硬件层级，危险性就越大，首号危险人物，应是安装额外的驱动程序，这些驱动程序或可以加速网络速度，或可以降低处理器的工作温度，好用则好用，一旦安装不成功，或与其他软件相冲突，作为一名新手就只有干瞪眼的份。

六、说"NO"比说"YES"保险：如同险恶的社会一样，当电脑屏幕出现一个对话窗口，说明了一大堆文字之后，要您选择按下"YES"或是"NO"之时，如果您不知道这项选择到底是做什么的时候，回答"NO"是比较保险的做法，因为回答"YES"，系统通常会主动的改变一些设置，这些您无法预测的结果，不论是好是坏，都会造成困扰，还不如先说"NO"，待慢慢了解问题的原委之后再作改变也不迟。

七、不要乱删文件：不要因为 Windows95/98 的屏幕桌面上有个回收站，就兴奋的将许多文件都放到里面"试试看"，

第一，您丢的进去，不一定能够及时的将它们恢复原位;

第二，有些文件进了回收站，就再也回不来了。而且，凡是扩展名为 EXE、COM、BAT、SYS、DLL之类的文件，通通都是动不得的文件，还有，对于操作系统大本营的"Windows"这个文件夹，请您不要轻易删除其中的任何文件，否则即使开得了机，屏幕上也会出现一大堆缺东少西烦死人的提示信息。

八、求人帮助要有原则：遇到一些问题自己解决不了，一定要向别人请求帮助了，这时您必须要做好以下这些工作：首先，将您电脑的硬件配置，CPU的种类、内存容量、所有硬件产品的品牌规格，软件配置，什么操作系统?使用哪些软件?最近安装了哪些软件?发生问题时的详细描述，当机时正在执行什么工作、网络连接不上时的状态等等，统统详细的记录下来，并向求救对象详述，这样才能让对方及时掌握重点，对症下药，一句"为什么我的电脑不能看VCD?"是不会引起任何反应的。

九、养成使用逻辑思维的思考习惯：这是能否成为电脑高手的很重要的一个方面。所谓有果必有因，电脑的任何反应，都是有指令下达，都是有软硬件在运作，尝试开始了解电脑系统各组件与软件之间的互动关系，当一个错误发生时，通盘思考导致错误的各种可能原因，然后依次排除，一个一个的试试看，这是进步的开始，长期的积累必然会从量变引起质变，当然，您也要不断的充实自己的电脑知识。

十、练好基本功夫：系统基本操作、中文输入法(智能ABC，全拼等)、基本文书处理软件(写字板，记事本)、基本绘图软件(画图)、网络相关软件(拨号网络、浏览器、电子邮件收发)这五大入门神功务必演练一遍，请注意，这些软件通通在您的WINDOWS系统中，不必另外寻找，然而它们都是电脑操作的基本功，将基本功练好以后，您会发现，用电脑其实也有快马轻蹄、悠游自在的境界喔。